<title_newspaper="Trybuna Ludu"> 
<title_article=Sprawy owiaty i kultury w PGR Nacpolsk> 
<author_1=Stanisaw Modrzyk> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1952">
<month="5">
<date=1952-05-17>
<period=d> 
<status=1_obieg>
<support=paper>
 Tak na dobre zajlimy si sprawami owiaty i kultury jakie trzy lata temu  opowiada w drodze do przedszkola PGR Nacpolsk (pow. Posk) tow. Grzelak, sekretarz organizacji partyjnej.
 Zaczlimy od kursw dla analfabetw, ktre organizowa tow. Synowiec, nasz kierownik szkoy w jednej z klas szkolnych. Potem przysza kolej na wietlic i bibliotek, na ktre przygotowalimy pokj w budynku administracyjnym, a wreszcie radiofonizacja, przedszkole, orodek zdrowia, no i stae kino.
Gawdzc, mijamy podwrze, warsztaty i dochodzimy do starego parku, gdzie skryty w bujnej zieleni drzew stoi liczny paacyk, sucy kiedy obszarnikom Charzyskim, a dzi dzieciom robotnikw rolnych zespou PGR Nacpolsk. W jej sonecznych, obszernych salach mieci si teraz przedszkole i 7-klasowa szkoa podstawowa.
W piknej sali nie zastajemy jednak dzieci z nacpolskiego przedszkola. Dzieciarnia, jak zwykle, w soneczne dni bawi si w parku przy piaskownicy. Kiedy przychodzimy w jednej chwili gromadka liczca okoo 30   dzieci rzuca powan prac przy rzebieniu z wilgotnego piasku gobi pokoju, serc, bochenkw i otacza nas wkoo. Rozemiane, ywe jak iskry dzieciaki, wcale si nie krpuj obecnoci obcych, chwytaj nas za rce i prosz do wsplnej zabawy.
Ale ju przedszkolanka Danuta Felczak prosi ma Dank Komorowsk, creczk zasuonego przodownika pracy, aby powiedziaa wierszyk. Po wierszyku nastpuje zespoowa recytacja i piew. Wszystko idzie tak skadnie, jak na 1-majowej akademii, na ktrej dzieci z przedszkola wystpoway we wsplnym programie ze szko i modzie ZMP-owsk.
Szczliwe jest to pokolenie Polski Ludowej, ktre urodzio w wolnej Ojczynie robotnikw i chopw.
O przedszkolu mwi z ogromnym uznaniem matki: Ulicka, Jakubiakowa. Obie mog spokojnie pracowa w PGR-ze, bo s pewne, e ich pociechy nie tylko s pod troskliw i fachow opiek, ale e ponadto wiele si naucz.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1>




